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Le projet ANR FORESEE « Vivre avec les conséquences du changement climatique : éclairer et construire les fondations d’un Contrat Social » est porté par l’UGA dans le cadre des « Programmes de Recherche en Sciences Humaines et Sociales » de France 2030.
Alors que les connaissances scientifiques sur le climat s’accumulent depuis des décennies, les conséquences du changement climatique sont désormais une réalité vécue à une large échelle. Le projet FORESEE se concentre sur cette dimension vécue, encore largement inexplorée.
Dans ce projet, l’UGA est à la tête d’un consortium de sept partenaires institutionnels (Université de Lille, Université Lyon 3, Université Paul Valéry Montpellier, Université de Bordeaux, CNRS, INRAe), et s’appuie sur la diversité des SHS pour développer des connaissances et des outils au service des citoyens et des décideurs publics.
Le projet s’appuie également sur des partenariats académiques établis de longue date (Inria, CEA, MSH des 5 sites, Fondation UGA, Grec Alpes- Auvergne, Rossignol, ANACT, Hortis et GRI) ainsi que des collaborations avec des acteurs internationaux engagés dans des initiatives structurantes sur les transitions (Oxford university, MIT, Université de Stockholm et d’autres…).
D’une durée de sept ans, FORESEE réunit 323 chercheuses et chercheurs, 52 laboratoires et 84 millions d’euros d’apport, avec un financement de 9 millions d’euros attribué dans le cadre de France 2030.

Le poste proposé concerne la coordination de l’axe 4 du projet FORESEE, portant sur le transfert de connaissances et le soutien aux décisions publiques, et dont les travaux sont conduits sous la responsabilité scientifique d’Amélie Favreau (UGA) et Emmanuelle George (INRAE) et en collaboration avec l’équipe opérationnelle de la FR Innovacs localisée à la Maison de la Création et de l’Innovation.

Les missions assurées s’inscrivent dans le cadre de l’axe 4 « Transfert de connaissances et appui à la décision publique ». Sous l’autorité des responsables scientifiques de cet axe, Amélie Favreau (UGA, directrice d’Innovacs) et Emmanuelle George (INRAE), la mission principale consiste à assurer le suivi opérationnel des trois volets de cet axe, de coordonner la mise en œuvre des actions et la production des livrables ainsi que de participer à l’animation scientifique :
• Volet 1 - Référentiel de connaissances pour l’action publique face aux CCC
• Volet 2 - Formation tout au long de la vie pour l’action publique
• Volet 3 - Sciences participatives avec les acteurs territoriaux
Ces missions se font en collaboration les chercheurs ou personnels d’appui à la recherche des laboratoires impliqués dans l’axe 4, en particulier avec l’équipe opérationnelle d’Innovacs (coordinateur Innovacs, animateurs scientifiques, chargé de communication, gestionnaire administrative).

Assurer la coordination de l’axe 4 avec le pilotage général du projet Foresee et en particulier le chef de projet :

• Suivi administratif et financier de l’axe 4
• Reporting des actions et livrables
• Suivre la relation avec les prestataires extérieurs
• Assurer le suivi du plan de travail, l’organisation des réunions de pilotage, et comptes-rendus
• Superviser l’avancée et la production des livrables
• Superviser la production des supports et actions de communication et de valorisation
• Superviser la diffusion des informations sur les événements et résultats
• Animer la réflexion sur les perspectives et la pérennisation matérielle et financière des trois volets

Animation scientifique :

• Contribuer aux échanges de coordination entre l’axe 4 et les autres axes du projet Foresee

Participer à la programmation des actions des volets 1, 2 et 3, notamment :
Volet 1 (référentiel) :

• coordonner le cahier des charges et suivre la production de la plateforme
• Superviser le benchmark (avec les partenaires portant des structures intégrant des CCC) et les échanges avec les acteurs et contributeurs, dans le cadre d’un possible réseau

Volet 2 (formation):

• Coordonner la réalisation de la cartographie des formations
• Superviser la production des parcours de formation à destination des décideurs

Volet 3 (sciences participatives) :

• Participer à la programmation des actions (notamment ateliers de design fiction)
• Participer à l’animation des ateliers
• Participer à la formalisation de la méthodologie
• Participer à l’organisation et à l’animation scientifique des actions sur les trois volets (notamment ateliers de sciences participatives)
• Co-concevoir les supports d’animation des ateliers avec les animateurs scientifiques Innovacs

Horaires de travail flexibles liés aux réunions de projet, déplacements ou événements organisés par le projet

• Être doté de méthodes et savoir-faire en communication scientifique
• Être formé aux méthodes et savoirs en animation scientifique
• Être compétent en gestion et design de projet
• Être doté de compétences rédactionnelles et de synthèse
• Avoir une excellente maîtrise du français écrit et oral (C1)
• Avoir une bonne maîtrise de l’anglais écrit et oral (B2)
• Être à l’aise avec l’usage des logiciels spécifiques à l'activité (bureautique, réseaux sociaux et logiciels de communication)
• Être capable de définir et respecter un budget
• Être connaisseur des règles de fonctionnement et usages des institutions de recherche nationales et internationales
• Être doté d’une culture scientifique orientée vers l’innovation et les sciences participatives
• Être capable d’assurer l’animation de groupes et la prise de parole en public
• Être au fait des principaux aspects contractuels, financiers et juridiques de la recherche
• Être pourvu de connaissances générales en sciences humaines et sociales et en méthodes de recherche
• Être organisé, avec un sens développé de la planification et du respect des délais
• Être apte au travail en équipe, à la communication, à la ponctualité et au travail collaboratif autonome
• Être créatif, curieux intellectuellement et force de proposition
• Être respectueux de la confidentialité des informations et des données
• Master ou expérience 2 à 5 ans en animation et communication scientifique, en Gestion et Design de projet, en Management de l’Innovation ou en Innovation et valorisation de la recherche souhaité