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YEAH! est un projet Horizon Europe coordonné par l'Université Grenoble Alpes (UGA) et rassemblant 16 partenaires européens. L'objectif du projet est de développer une intervention digitale innovante visant à promouvoir la santé et le bien-être des enfants et adolescents dans toute leur diversité. L'ambition est de proposer une intervention à la fois personnalisée et capable de toucher une large proportion de jeunes Européens.

Description de l'équipe:
La personne recrutée sera accueillie au sein du Laboratoire SENS où elle travaillera en étroite collaboration avec la coordinatrice de YEAH! est les personnes impliquées dans le projet. Elle travaillera également en étroite collaboration avec partenaires européens du projet et plus spécifiquement les 7 partenaires qui vont mettre en œuvre l'intervention, à savoir: Southern Denmark University, Glasgow Caledonian University, Université Libre de Bruxelles, ACCARE, Babes Bolyai University, University of Thessaly, et l'UGA.

Vous aurez 2 missions principales :

• Synthétiser les préconisations issues des ateliers de co-création de l’intervention avec les parties prenantes, et issues du travail des chercheurs du consortium
• Opérationnaliser les techniques de changement de comportement - y compris motivationnelles - de l’intervention en modules de formation, de concevoir les contenus de formation de l'intervention, et de coordonner avec les partenaires européens la validation, la contextualisation et l’adaptation culturelle de ces contenus.

• Collecter, organiser et synthétiser les préconisations issues des ateliers de co-création avec les parties prenantes et issues des travaux scientifiques du consortium
• Opérationnaliser les techniques de changement de comportement - y compris motivationnelles - en modules de formation structurés
• Concevoir les contenus détaillés de formation pour les coachs en changement de comportement et les agents sociaux (parents, enseignants, pairs)
• Collaborer avec les partenaires européens pour assurer la validation, la contextualisation et l’adaptation culturelle des contenus
• Documenter les choix de conception et adaptations
• Participer à la rédaction d'articles scientifiques issus du projet
  
  

Scientifiques :

• Connaissances en psychologie de la santé et en psychologie social
• Très bonnes connaissances des modèles de changement du comportement et des techniques de changement de comportement et motivationnelles
• Méthodologie de conception et évaluation d’interventions comportementales

Techniques :

• Structuration pédagogique
• Conception de modules de formation
• Adaptation culturelle et linguistique

Transversales :

• Excellente maitrise de la langue anglaise (niveau C1), coordination internationale
• Communication avec partenaires multi-disciplinaires
• Capacité de synthèse
• Autonomie

Formation, diplôme, expérience souhaitée :
Doctorat en psychologie du sport, psychologie de la santé, psychologie sociale, sciences du comportement, sciences de l’éducation ou domaine proche.