Site emploiBienvenue

L’INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education) accueille en Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation), des étudiants préparant les concours de recrutement des personnels Enseignants des premier et second degrés, et des Conseillers principaux d'éducation, des étudiants en Master de formation de formateurs et des enseignants-stagiaires (fonctionnaires-stagiaires) lauréats des concours de professeur des Ecoles, professeur des collèges et lycées et conseiller principal d’éducation. À cette fin, il établit les collaborations nécessaires avec les autres composantes de l'Université Grenoble Alpes ainsi que l'Université de Savoie, le Rectorat et les Directions Départementales de l’Education Nationale. Il participe également à la formation continue des Enseignants du premier degré et du second degré, et contribue au développement de la recherche en éducation.

Dans le contexte de la réforme de la formation initiale des enseignants, l’INSPE souhaite renforcer et structurer les préparations aux concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et de conseillers principaux d’éducation, en les ouvrant à un public plus large (étudiants de licence et de master, publics en reprise d’études ou en reconversion).

L’objectif est de développer un dispositif de préparation de qualité, cohérent avec les exigences des concours et de l’institution, aujourd’hui en phase de consolidation et de professionnalisation.

L’ingénieur pédagogique interviendra au cœur de ce dispositif, en lien étroit avec la direction des études et les équipes pédagogiques, pour en accompagner les évolutions et concevoir des dispositifs de formation et d’accompagnement adaptés et innovants.

Structuration des ressources pédagogiques

• Analyser l’organisation existante des ressources pédagogiques.
• Structurer et organiser les contenus pour en améliorer la lisibilité et l’accessibilité.
• Contribuer à la simplification et à l’harmonisation des modalités d’inscription des étudiants.

Ingénierie et structuration du dispositif de préparation aux concours

• Concevoir, structurer et faire évoluer le dispositif de préparation aux concours du CRPE et de CPE.
• Analyser les besoins et contraintes des différents publics et adapter les parcours de formation.
• Garantir la cohérence globale du dispositif (objectifs, contenus, formats, temporalités, évaluations)

Conception et mise en œuvre de dispositifs pédagogiques innovants

• Concevoir et déployer des parcours de formation hybrides ou à distance.
• Produire, coordonner et actualiser les ressources pédagogiques.
• Intégrer des démarches pédagogiques favorisant la réussite aux concours.

Accompagnement et animation des équipes pédagogiques

• Accompagner, conseiller et animer les équipes pédagogiques en lien avec la direction des études.

• Ingénierie de formation : analyse des besoins, conception de parcours, scénarisation pédagogique et évaluation.
• Conception et pilotage de dispositifs de formation complexes et multi-publics.
• Connaissance des enjeux de la formation des enseignants et des concours de recrutement.
• Accompagnement des enseignants dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques.
• Sens de la qualité pédagogique, de la rigueur académique et de l’accessibilité des contenus.
• Maîtrise des environnements numériques de formation (LMS, classes virtuelles, ressources numériques).
• Conception de formations hybrides et à distance.
• Travail en mode projet et coordination d’acteurs multiples.
• Animation et fédération d’équipes pédagogiques.
• Capacités d’analyse, de synthèse, de rédaction et de communication.