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Formation :

L’INSPE de l’académie de l’académie de Grenoble est une composante de l'UGA qui forme les futurs enseignants de primaire et de secondaire, ainsi que les conseiller principaux d’éducation (https://inspe.univ-grenoble-alpes.fr/). Elle est implantée sur plusieurs sites de formation. Les enseignements se feront sur plusieurs sites.

Recherche :

Vous devrez pouvoir vous insérer dans l’un des laboratoires du site. Vous pourrez intégrer l’une des équipes du LIP/PC2S (Laboratoire de Psychologie Personnalité, Cognition, et Changement Social) dont les recherches portent analyse de la cognition, du comportement et des interactions humaines dans leurs différents contextes. Vous pourrez également intégrer le LaRAC (Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte, Université Grenoble Alpes), laboratoire pluridisciplinaire ancré dans le champ des sciences de l’éducation et de la formation. Vous conduirez préférentiellement vos recherches sur les apprentissages et leurs déterminants cognitifs, développementaux ou sociaux.

Plus d'informations sur les sites Web de l'INSPE de Grenoble, du LIP/PC2S et du LaRAC.

Vous assurerez principalement des enseignements en en introduction à la recherche en éducation. Vous interviendrez aussi en psychologie des apprentissages, principalement en sociale des apprentissages.

Vous participerez à la vie du laboratoire et de l’équipe de votre choix pour y mener vos travaux de recherche de manière individuelle et/ou collective.

Dû à la réforme de la formation initiale des enseignants (qui implique une double formation niveau master pour 1 an), des besoins ponctuels en enseignant-chercheur dans cette discipline apparaissent pour la rentrée 2026. Le vivier étant incertain, nous souhaitons ouvrir ce poste à temps plein en priorité (pour les personnes titulaires d'un doctorat) et à mi-temps (pour les personnes non titulaires d'un doctorat).

Enseignement :

En second degré, comme en premier degré, les enseignements porteront sur des connaissances en psychologie cognitive de l’éducation.

Le poste impliquera également d’assurer de l’encadrement de mémoire et des cours de méthodologie de la recherche associée à la réalisation du mémoire.

Recherche :

Vous vous investirez dans vos projets de recherche individuelles et /ou dans des projets de recherche collective développés ou en cours de développement au sein de l’équipe d’accueil et au sein du laboratoire.

Il est attendu que vous ayez les compétences suivantes :

• construire et mettre en œuvre des cours (CM et TD) pour un public non spécialiste ;
• comprendre les enjeux des mécanismes cognitifs pour l’enseignement dans une visée d’insertion professionnelle des étudiants et étudiantes ;
• encadrer des travaux de mémoire de Master articulant réflexion théorique et projection pédagogique pratique ;
• travailler de manière autonome et en lien avec l’équipe pédagogique ;
• travailler en équipe de recherche pluridisciplinaire.