Site emploiBienvenue

L’UFR Sociétés, Cultures et Langues Étrangères (SoCLE) assure ses activités d’enseignement et de recherche dans 8 langues et cultures étrangères, et délivre des diplômes de Licences et Masters en Langues Étrangères Appliquées (LEA) et Langues, Littératures, Civilisations Étrangères et Régionales (LLCER), ainsi qu’une Licence Professionnelle Métiers du Commerce International et un Diplôme d’Université Formateur/formatrice en anglais.

Elle participe également à la préparation aux métiers de l’enseignement par sa contribution au Master Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF, 2^nd degré) et par la préparation aux Agrégations externes et internes.

Elle dispense ses enseignements sur deux sites géographiques, Grenoble et Valence, et compte 2 600 étudiants, 150 enseignants et enseignants-chercheurs et 23 personnels administratifs.

Plus d'informations sur le site Web de l'UFR SoCLE.

Vous aurez pour mission principale d’assurer la formation en langue japonaise des étudiants inscrits en licence LEA et DEGL anglais-japonais, ainsi que dans les master LEA intitulés Négociateur Trilingue et Commerce International (NTCI) et Traduction Spécialisée Multilingue (TSM).

En fonction des besoins et de vos compétences, vous serez amené à intervenir dans les enseignements suivants : cours d’écriture, grammaire-traduction, communication écrite et orale (licence), communication professionnelle (master), interprétation (master), traduction spécialisée (master)…

Pour mener à bien ces missions, vous devrez :

• élaborer les descriptifs de cours ;
• préparer les cours et les matériels pédagogiques ;
• donner les cours en présentiel ;
• préparer et corriger les contrôles de connaissances (oraux et écrits) ;
• participer aux réunions pédagogiques et autres activités pédagogiques ;
• tenir une permanence pour les questions d’ordre pédagogique des étudiants.

Il est attendu que vous ayez les compétences suivantes :

• bonne connaissance sur l’enseignement de la langue japonaise ;
• bonne maîtrise du japonais (C1) et capacité à enseigner en français ;
• capacité d’élaborer des cours en fonction de l’objectif et d’évaluer les acquis des étudiants ;
• maitrise des TICE (p. ex., Moodle) ;
• excellente capacité de communication ;
• aptitude au travail en équipe ;
• capacité d’adaptation.